Vol. 8 No. 2 (2024): Januari: Jurnal AUDI

View Vol. 8 No. 2 (2024): Januari: Jurnal AUDI
DOI: https://doi.org/10.33061/jai.v6i1
Published: 2021-08-11

Artikel

  • PENGEMBANGAN BLENDED LEARNING UNTUK CALON GURU PAUD PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

    Yubaedi Siron, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.33061/jai.v6i1.5609
    Abstract views: 46 , PDF downloads: 43

  • Program One Day With Lampung Language

    Wiwi Pratiwi, Universitas Lampung, Indonesia
    Renti Oktaria, ,
    1-6
    DOI: https://doi.org/10.33061/jai.v6i1.3919
    Abstract views: 32 , PDF (Indonesian) downloads: 0

  • KEBUTUHAN MENGENALKAN MATEMATIKA ANAK USIA DINI MELALUI KEARIFAN LOKAL

    Feri Faila Sufa, Universitas Slamet Riyadi, Indonesia
    M. Hery Yuli Setiawan, ,
    7-14
    DOI: https://doi.org/10.33061/jai.v6i1.5877
    Abstract views: 46 , PDF downloads: 36

  • DAMPAK METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA DINI

    Novita Eka Nurjanah, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
    Agnes Dhear Nur Cahyani, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
    15-29
    DOI: https://doi.org/10.33061/jai.v6i1.5824
    Abstract views: 138 , PDF (Indonesian) downloads: 0

  • PENGALAMAN ORANG TUA DALAM MENGASUH ANAK AUTIS DI PONOROGO

    Arida Yuan Nadila, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
    30-38
    DOI: https://doi.org/10.33061/jai.v6i1.5876
    Abstract views: 33 , PDF (Indonesian) downloads: 0