NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KEGIATAN GALANG PERSAHABATAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR

Authors

  • Fitrotul Chasanah Universitas PGRI Semarang
  • Iin Purnamasari Universitas PGRI Semarang
  • Rahmat Rais Universitas PGRI Semarang

DOI:

https://doi.org/10.33061/js.v4i1.5281

Keywords:

value of character education, friendship building

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan Galang Persahabatan, menemukan nilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan Galang Persahabatan dan mendiskripsikan pola pendidikan karakter dalam kegiatan Galang Persahabatan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif yang dilakukan di Sekolah Dasar Kecamatan Gayamsari Kota Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) kegiatan Galang Persahabatan di Kecamatan Gaayamsari dilakukan sebagai upaya menumbuhkan karakter anak untuk menghindari adanya kenakalan dan tindakan kekerasan sesama anak. 2) nilai-nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam kegiatan Galang Persahabatan antara lain: religius, disiplin, jujur, kreatif, kerja keras/gotong royong, cinta tanah air, cinta damai, tanggung jawab dan bersahabat/berkomunikasi. 3) pola pendidikan karakter dalam Galang Persahabatan melalui olahraga, seni, cerdas cermat, pengetahuan umum dan pengetahuan agama.

References

Depdiknas. 2003. Undang-undang RI No.20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

Hasanah, Uswatun dan Santoso. 2016. “Penanganan Kekerasan Anak Berbasis Masyarakatâ€. Jurnal. Padjadjaran: FISIP Universitas Padjadjaran. Vol. 6 No. 1.

Kusdaryani, Wiwik. dkk. 2016. “Penguatan Kultur Sekolah Mewujudkan Pendidikan Ramah Anakâ€. Jurnal. Semarang: Universitas PGRI Semarang. No 1. Februari 2016.

------------------------ 2020. “Tawuran Antar Pelajar SD Pecah, Masing-Masing Bersenjata Celurit dan Girâ€. https://regional.kompas.com/read/2020/02/27/21413251/tawuran-antar-pelajar-sd-pecah-masing-masing-bersenjatakan-celurit-dan-gir?page=all. Berita. Diakses 12 Juni 2020.

Oktapiani, Rentika. 2016. “Hubungan Tingkat Pemahaman Konsep Persatuan dan Kesatuan Terhadap Sikap Solidaritas Siswa SMK 2 Mei Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016â€. Skripsi. Lampung: Universitas Lampung.

Soegeng, A. Y. 2015. Etika Pancasila: Nilai-Nilai Pembentuk Karakter. Yogyakarta: Magnum Pustaka Utama.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Suyanto, Bagong. 2019. Sosiologi Anak. Jakarta: Kencana.

Downloads

Published

2023-04-01

Issue

Vol. 4 No. 1 (2021): JURNAL SINEKTIK: JUNI-2021

Section

Artikel

License

Copyright (c) 2021 JURNAL SINEKTIK

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can separately make additional contractual arrangements for non-exclusive distribution published by the journal (e.g., publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are allowed and encouraged to send their work via online (e.g., in the institutional repositories or their website) after published by the journal.