PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 BERBASIS ANDROID PADA ELEMEN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (STUDI PADA FASE E SMA NEGERI 1 SUKOHARJO)
DOI:
https://doi.org/10.33061/jgz.v14i1.11669Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan media pembelajaran menggunakan Articulate Storyline 3 berbasis android pada elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia pada fase E SMA Negeri 1 Sukoharjo; (2) Mengukur kelayakan produk pengembangan media pembelajaran menggunakan Articulate Storyline 3 berbasis android pada elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia pada fase E SMA Negeri 1 Sukoharjo. Hasil penelitian ini yaitu (1) pengembangan media pembelajaran berbasis android pada elemen Negara Kesatuan Republik Indonesia berupa aplikasi yang berisi materi pembelajaran, video pembelajaran dan evaluasi (tes pilihan ganda). (2) Produk pengembangan diuji validasi oleh para ahli dengan hasil uji kelayakan berdasarkan validasi ahli materi sebesar 76,25%, dan validasi ahli media sebesar 82%. Selanjutnya, dilakukan uji coba terbatas diperoleh skor 90,1% dan hasil uji coba luas diperoleh skor 89,2%. Hasil uji efektivitas menggunakan N-gain pada siswa kelas X E8 diperoleh skor 0,76 dan pada peserta didik kelas X.E11 diperoleh skor sebesar 0,75.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, DBR, Articulate Storyline 3, Pendidikan Pancasila
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Arsyad Ginkha Aryana Paryono, Machmud Al Rasyid, Wijianto Wijianto
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can separately make additional contractual arrangements for non-exclusive distribution published by the journal (e.g., publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are allowed and encouraged to send their work via online (e.g., in the institutional repositories or their website) after published by the journal.
