EVALUASI PELAKSANAAN ANGKUTAN CERDAS SEKOLAH (ACS) DI KABUPATEN PONOROGO TAHUN 2022
DOI:
https://doi.org/10.33061/jp.v12i2.9015Abstract
Penelitian ini bertujuan melakukan Evaluasi Pelaksanaan Angkutan Cerdas Sekolah (ACS) di Kabupaten Ponorogo pada Tahun 2022. Teori evaluasi menggunakan Nurcholis (2007:277), meliputi : input, proses, output (hasil), dan outcomes (dampak). Metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penentuan informan pada penelitian ini dengan cara teknik purposive sampling. Dalam pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara analisis interaktif yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pelaksanaan Angkutan Cerdas Sekolah (ACS) di Kabupaten Ponorogo Tahun 2022 berjalan cukup baik namun belum optimal. Dari segi input, kurangnya jumlah sumber daya manusia, fasilitas, dan anggaran, serta belum ada Standar Operasional Prosedur (SOP). Dari segi proses sudah baik namun belum ada peta jaringan pelayanan ACS. Dari segi output (hasil) sudah tepat guna dan tepat sasaran. Dari segi outcome banyak dampak positif kepada kelompok sasaran, namun dampak yang diharapkan seperti tujuan yang dirumuskan belum dapat tercapai.
Â
Kata kunci : input, proses, output, outcome
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Aditya Dwi Raharjo, Winarti Winarti, Aris Tri Haryanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can separately make additional contractual arrangements for non-exclusive distribution published by the journal (e.g., publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are allowed and encouraged to send their work via online (e.g., in the institutional repositories or their website) after published by the journal.
 
  
