Peran Edukasi Gizi terhadap Pengetahuan Gizi Seimbang dan Aktivitas Fisik pada Siswa SMA/Sederajat di Banten

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.33061/awpm.v6i1.6949

Abstrak

Obesitas merupakan salah satu masalah gizi yang banyak terjadi pada remaja. Laporan survei nasional Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) menunjukkan adanya kenaikan prevalensi kegemukan pada remaja, sebesar 7,5% (2013) dan 9,5% (2018). Obesitas juga menjadi salah satu faktor risiko penyakit degeneratif. Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan informasi tentang pedoman gizi seimbang dan aktivitas fisik untuk mencegah terjadinya obesitas pada masa pandemi Covid-19. Edukasi pedoman gizi seimbang dan aktivitas fisik dilakukan melalui platform zoom meeting. Sasaran dari kegiatan ini adalah siswa kelas 10-12 SMA/sederajat yang berada di Provinsi Banten. Hasil menunjukkan bahwa terjadi peningkatan rata-rata skor pengetahuan setelah diberikan edukasi yaitu dari 7,48 menjadi 14,09, selain itu terdapat perbedaan signifikan antara skor pengetahuan sebelum dan sesudah tes (p value = 0,000). Hal tersebut menunjukkan bahwa metode daring menggunakan zoom meeting merupakan pilihan yang tepat untuk pelaksanaan edukasi gizi pada masyarakat di masa pandemi Covid-19.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Biografi Penulis

  • Mukhlidah Hanun Siregar, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
    Department of Nutrition
  • Ratu Diah Koerniawati, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

    Program Studi Gizi, Fakultas Kedokteran

Diterbitkan

2022-04-01

Cara Mengutip

Peran Edukasi Gizi terhadap Pengetahuan Gizi Seimbang dan Aktivitas Fisik pada Siswa SMA/Sederajat di Banten. (2022). Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 92-100. https://doi.org/10.33061/awpm.v6i1.6949