Utami, A. T. ., Handayani, S. ., & Handini, O. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis TPACK Terhadap Keterampilan Literasi Pembelajaran IPAS Kelas IV. Jurnal Sinektik, 7(2), 184–197. https://doi.org/10.33061/js.v7i2.10017