BULLYING BEHAVIOR IN STUDENTS OF SMA N 2 KENDAL

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah masih tingginya perilaku bullying pada siswa SMA N 2 Kendal. Tujuan dari penelitian ini adalah   untuk mengetahui  perilaku bullying pada siswa SMA N 2 Kendal. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X di SMA N 2 Kendal. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian berjumlah 18 siswa  yang mengalami perilaku bullying. Pengambilan data dengan menggunakan skala  perilaku bullying. Teknik analisis data dengan menggunakan rata-rata perilaku bullying. Berdasarkan hasil dari penelitian dan pembahasan yang dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa  perhitungan perilaku bullying bahwa dari 160 siswa kelas XI yang menjadi responden dalam penelitian ini, subjek dengan kategori  yang  masih belum bisa mengatasi masalah  adanya  nilai rata-rata jenis bullying pada siswa kelas XI SMA N 2 Kendal diperoleh siswa yang masih belum bisa mengatasi adanya bullying fisik sebesar 4 orang atau  2,656%, bullying verbal sebesar 5 orang atau 3,177%, bullying emosional sebesar 5 orang atau 2,899%, dan cyber bullying sebesar 6 orang atau 3,527%. aran bagi pihak sekolah dapat memberikan penanganan yang tepat terhadap perilaku bullying berdasarkan permasalahan yang ada.