PENGARUH LAYANAN MEDIASI TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2015-2016

Authors

  • wahyu nugroho universitas slamet riyadi

DOI:

https://doi.org/10.33061/jm.v5i2.3189

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan mediasi terhadap perilaku bullying pada kelas IX SMP N 2 Gondangrejo tahun pelajaran 2015/2016.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  penelitian  kualitatif,  dengan  strategi deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan sumber data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data berupa data primer dan data sekunder. Data primer berupa hasil wawancara dengan klien yang sedang berkonflik. Data sekunder berupa buku catatan kenakalan siswa, dokumen Guru BK, dan melalui wawancara dengan Guru BK dan teman sekelas. Subjek penelitian adalah kelas IX A SMP N 2 Gondangrejo yang berjumlah 2 siswa, 1 orang sebagai pelaku dan 1 orang sebagai korban bullying. Sementara obyek penelitian berupa perilaku bullying melalui layanan mediasi. Keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan teknik. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data kemudian kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan mediasi dapat mengurangi perilaku bullying. Keberhasilan ini dapat dilihat melalui indikator keberhasilan yang menunjukan berkurangnya perilaku bullying. Berdasarkan perubahan yang terjadi antara pelaku dan korban bullying maka telah membuktikan bahwa pada penelitian dengan menggunakan layanan mediasi efektif untuk mengurangi perilaku bullying siswa kelas IX A SMP N 2 Gondangrejo tahun ajaran 2015/2016
 
Kata kunci : layanan mediasi, perilaku bullying
 

References

Haris Herdiansyah. 2013. Wawancara, Observasi dan Focus Groups. Jakarta:

Rajawali Pers.

Lexy J. Moleong. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Nidya Damayanti. 2012. Buku Pintar Panduan Bimbingan Konseling. Yogyakarta:

Araska.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:

Alfabeta.

_______. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Kombinasi (Mixed

Methods). Bandung: Alfabeta.

Sukardi. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sutopo H. B.. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Press.

Zainal Abidin & Alief Budiyono . 2010. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling.

Yogyakarta: Grafindo Litera Media.

Downloads

Published

2019-10-04

Issue

Vol. 5 No. 2 (2019)

Section

Artikel

License

Authors who publish this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors can separately make additional contractual arrangements for non-exclusive distribution published by the journal (e.g., publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are allowed and encouraged to send their work via online (e.g., in the institutional repositories or their website) after published by the journal.