Sari, A. F., G. Gunarhadi, A. Ambarsari, and S. S. Rahayu. “ADVERSITY QUOTIENT SEBAGAI FONDASI KETANGGUHAN MAHASISWA: TINJAUAN LITERATUR DARI PERSPEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN PENDEKATAN MULTIDISIPLIN”. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, vol. 13, no. 2, Dec. 2024, pp. 121-6, doi:10.33061/jgz.v13i2.11751.