Sari, A. F., Gunarhadi, G., Ambarsari, A. and Rahayu, S. S. (2024) “ADVERSITY QUOTIENT SEBAGAI FONDASI KETANGGUHAN MAHASISWA: TINJAUAN LITERATUR DARI PERSPEKTIF PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN PENDEKATAN MULTIDISIPLIN”, Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 13(2), pp. 121–126. doi: 10.33061/jgz.v13i2.11751.