PENGARUH LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TERHADAP PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL PADA SISWAKELAS VIII SMP NEGERI 23 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
DOI:
https://doi.org/10.33061/jm.v4i1.2706Abstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah “Untuk Mengetahui Ada Tidaknya PengaruhLayanan Penguasaan Konten Terhadap Pemanfaatan Media Sosial Pada Siswa Kelas VIII
SMP Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018”. Penelitian ini termasuk penelitian
kuantitatif dengan metode eksperimen, Populasi dalam penelitian ini adalah adalah siswa
kelas VIII SMP Negeri 23Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 228 siswa
dengan sampel yang berjumlah 64 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan angket dan dokumentasi.Teknik analisis data menggunakan rumus t-test.
Berdasarkan hasil analisis data tentang pengaruh layanan penguasaan kontenterhadap
pemanfaatan media sosialpada siswa kelas VIII SMP Negeri 23Surakarta Tahun Pelajaran
2017/2018, diperoleh nilai thitung sebesar = 28,170. Kemudian dikonsultasikan dengan ttabel
pada d.b = N – 1 (64-1) = 63, yang menunjukkan ttabel pada taraf signifikansi 5% = 1,669,
dengan demikian maka nilai thitung lebih besar dari pada ttabel, atau 28,170> 1,667.
Sehubungan dengan hal tersebut, maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berbunyi:
“Pengaruh LayananPengausaan Konten Terhadap Pemanfaatan Media Sosial Pada Siswa
Kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018”, terbukti kebenarannya.
Kata kunci: Layanan Penguasaan Konten, Pemanfaatan Media Sosial
Downloads
Published
2019-02-08
Issue
Section
Artikel
License
Authors who publish this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors can separately make additional contractual arrangements for non-exclusive distribution published by the journal (e.g., publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are allowed and encouraged to send their work via online (e.g., in the institutional repositories or their website) after published by the journal.